背景
背景1党的十九大要求“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。年中办国办联合下发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中强调的重点任务之一即是“实施中华经典诵读工程”，“从幼儿园，小学开始，把中华传统文化教育贯穿国民教育始终”；年教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》规定，今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重；年教育部、国家语委印发《中华经典诵读工程实施方案》，要求各级学校开展经典诵读文化实践活动，引领社会大众特别是广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。
“建国君民，教学为先”，“欲求木之长者，必固起根本；欲求水之远者，必浚其泉源”。从年秋期开始启用的部编版语文教材，古诗文的含量增加了85%。随着高考“语文为王”时代的来临，诵读经典，是提升语文水平的最高效便捷的途径，同时，也是涵养品德，立德树人的根本途径。
（……省略部分，详见报名表）
缘起2河南道中书院成立于年，以“传承中华优秀传统文化培育社会主义核心价值观”为活动宗旨，创新推广思路，以专业专职的力量推动“传统文化进校园经典诵读进课堂”，在全国各地各级学校和教育培训机构进行了大量卓有成效的理论宣讲和实操培训，探索出了成熟的“经典诵读进课堂”教学模式和教学经验。如在河南，就有永城二小模式（教师包本）、栾川模式（业余读经、学生包本）、漯河体制内纯读经课堂模式、信阳春华学校纯读经模式（学生、教师、家长三方联动，将读经教育纳入教学常规管理）、方城县光明学校半日制读经模式，等等。
“建国君民，教学为先”、“万物得其本者生，百事得其道者成”。应时代之需，立兴教之命。为积极响应并迅速贯彻落实两*办精神，为把各种成熟的“经典诵读进课堂”模式和经验，介绍给更多的学校，道中书院积极整合资源，发起“全国中小学读经课程现场观摩暨经验交流会”（或简称“经典诵读进课堂·全国中小学校长论坛”），打造学校读经教育交流平台，让有意愿积极推动“经典诵读进课堂”的学校，通过“游学+座谈”的参访观摩体验式学习，把握读经教育的基本原理、简易实操和深远效果，让“传统文化进校园、经典诵读进课堂”在实践中落地生根，开花结果。让中华传统经典“嵌在学生脑子里，成为中华民族传统文化的基因”，为“固本工程、铸魂工程、打底色工程”奠好基石。
年5月18日-5月20日，道中书院已在河南信阳成功主办首届校长论坛，在第二第三第四第五届成功举办的基础上，年11月29日-12月1日，我们将举办“第六届校长论坛”，继续邀请读经名校名师，共商教育之道，研讨经典诵读“进校园、进课堂、进教材”等热点问题，分享师资培训、引导家长、教学管理、课堂教学等经验。欢迎教育界人士积极参会。
会议概况31、主办单位道中书院
河南道中文化发展有限公司
2、协办单位信阳市春华学校
永城市第二小学
忻州市实验中学
方城县光明学校
重庆市江北区雨花小学
河南省读经教育联合会
3、时间年11月29日—12月1日（三天三夜）
11月28日下午17:00之前信阳是锦江之星报到，17:30晚餐，18:30开幕式。（自愿到信阳市春华学校参访者，请11月28日14:20之前到春华学校集合）
12月1日下午15:00结束（可提前预定16:00出发的高铁或火车票）
4、邀请对象教育界领导、中小学校校长。
人数：80人。
会议内容、日程安排4读经示范学校实地参访观摩——信阳市春华学校；
读经示范学校校长代表讲座——吴迪校长、王献岭校长、杨宝钧校长、牛渠方校长、张光琼校长；
读经示范学校教师代表分享——阿博老师、王莹莹老师；
经典诵读推广经验、落地方案、服务配套说明——冯文举、孟金松
（附：论坛流程）
会议特点5理念导入，简洁明了；实操方法，简易有效；
参访观摩，感受真切；课程讲座，有机组合；
结合各校实际，提供个性化的落地实施方案；
道中书院读经宣导师资培训、教学后续跟进。
报名与缴费6课程及报名缴费总道中书院王老师（