无论做父母的再怎么告诉孩子：即便不怎么喜欢这个老师，但必须喜欢上他的课程，可还是无法改变，现实中依旧有很多学生是因为不喜欢这个老师，而不喜欢这门课程的事实。
老师对于一个初学者来说，再怎么夸大他的作用都不为过，因为很大程度上，初学者是因为老师的个人人格才得以发现“知识”的魅力的。
德国著名哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育？》写道：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
老师是知识的演员，一个好的老师，总会通过自己的个人魅力，将知识的魅力表现的淋漓尽致，从而让人激发学生学习的冲动和欲望，更会将自己对知识的着迷，转化为吸引初学者对知识的热爱。
小学阶段正是老师对学生影响最深刻的时间段，老师的一言一行很容易对学生的习惯和行为产生影响，从现实的经历来看，很多学生真正热爱这门科目，很大程度并非对知识有多么热爱，而恰恰是因为热爱某一个老师，而热爱上他的课，从而爱上这一学科，因此，对于小学生，甚至相当一部分中学生，甚至成年人来说，正因为吾爱吾师，所以才更爱真理的。
可是奇怪的是，所有人都在为是否有被拉在了起跑线上而焦虑不已，却没人考虑，如何对“知识的表演者”提供支持，帮助其在学生面前充分展示其个人魅力。
不仅不这样做，甚至还想办法在学生面前“无地自容”，这样“拆台”下去，结果可想而知，老师没了尊严，学生没了对老师的尊敬与崇拜，课堂气氛怎么会好。
最近发生的这样一件新闻，就是上述现象的一个真实例证。
近日，河南驻马店西平县一封小学老师的辞职信火了。
原因是，这位小学四年级的班主任将所带班级学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，引发了部分家长的不满，被威胁告到教体局。
无奈之下，老师为此事提出辞职。
事情的前因后果，要从老师那力透纸背的满腹牢骚中去体会：
辞职信
从信中我看到的是，老师不被理解的委屈，更是一名负责的教师的无可奈何。
有评论说，这个老师确实是错了，因为他违背了教育部年12月印发的《义务教育学校管理标准》。
在最新的《义务教育学校管理标准》里，对学校、老师的行为都做出了严格的规定，比如：
“坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。不得提前招生、提前录取。”
“实行均衡编班，不分重点班与非重点班。”
而非常重要，非常引人瞩目的，也是之所以有评论说老师行为错了的一条是这样规定的：
“控制考试次数，探索实施等级加评语的评价方式。依据课程标准的规定和要求确定考试内容，对相关科目的实验操作考试提出要求。命题应紧密联系社会实际和学生生活经验，注重加强对能力的考察。考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的唯一标准。”
其实在此之前，在减负指挥棒下，各地方就有类似禁止教师以班级公告栏、家长北京哪些医院白癜风好北京治白癜风哪家医院好